“春耕、夏耘、秋收、冬藏”是中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的精髓,在7日立冬節(jié)氣,我市多所小學(xué)以立冬為契機,將節(jié)氣課堂搬進了學(xué)校菜園,引導(dǎo)學(xué)生在“秋收”勞動中體驗五谷豐登的樂趣,在“冬藏”中進一步了解節(jié)氣文化習(xí)俗的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)。

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感受“秋收冬藏”立冬節(jié)氣課搬進菜園

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“春耕、夏耘、秋收、冬藏”是中國傳統(tǒng)農(nóng)耕文化的精髓,在7日立冬節(jié)氣,我市多所小學(xué)以立冬為契機,將節(jié)氣課堂搬進了學(xué)校菜園,引導(dǎo)學(xué)生在“秋收”勞動中體驗五谷豐登的樂趣,在“冬藏”中進一步了解節(jié)氣文化習(xí)俗的魅力,培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的良好品質(zhì)。

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立冬時節(jié),立山區(qū)孟泰小學(xué)將綠色“踐美”勞動課堂設(shè)在了學(xué)校的菜園里。老師們向?qū)W生們講解了“秋收冬藏”的道理,介紹了立冬節(jié)氣的物候知識,讓學(xué)生知道了立冬前夕是萬物收藏、規(guī)避寒冷的日子,在這一刻,土地已進入休養(yǎng)生息的重要時期。在學(xué)校的勞動基地里,從春播的第一粒種子到夏長的繁茂,再到秋收的碩果,每個季節(jié)都記錄著學(xué)生與自然共舞的足跡。隨后,學(xué)生們摩拳擦掌,開啟了菜地“罷園”模式。孩子們有序來到自己班級的種植區(qū),齊心協(xié)力將一個個飽滿的紅蘿卜、一顆顆翠綠的白菜從地里起出,火紅的辣椒也被采摘一空,這些蔬菜不僅是他們勞動的成果,更是綠色勞動課程散發(fā)出的幸福味道。

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為了延續(xù)這份來自土地的饋贈,孟泰小學(xué)彩虹課程還要將這些蔬菜轉(zhuǎn)化為校園四季的幸福味道。學(xué)生們在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)腌蘿卜,制作酸菜、辣白菜等食品,讓學(xué)生進一步體驗東北獨特的民俗食品,傳承獨特的文化習(xí)俗。孟泰小學(xué)黨支部書記、校長郭智君說,此次活動與立冬節(jié)氣相結(jié)合,不僅是對傳統(tǒng)節(jié)氣文化和農(nóng)耕文化的傳承,更是對孩子們進行了一次生動的勞動教育。在這個立冬時節(jié),經(jīng)過一個冬天的蓄力,孟泰小學(xué)的勞動基地一定能在來年春天煥發(fā)出更加蓬勃的生機。這種接地氣的勞動實踐課程,也會讓學(xué)生們收獲了許多書本以外的知識和技能。

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立冬時節(jié),鐵西區(qū)居義小學(xué)的向陽花農(nóng)墾園里的大白菜迎來了豐收時刻。在學(xué)校邀請的“農(nóng)藝師”的講解下,學(xué)生們認真觀察白菜的生長狀態(tài),了解白菜的種植方法、生長周期以及病蟲害防治等知識。隨著老師的一聲令下,學(xué)生們紛紛開始收獲白菜。他們彎下腰,小心翼翼地尋找下手的位置,拔白菜的動作也逐漸從最初的生疏到熟練。在收獲的過程中,學(xué)生們不時地交流著心得,分享著勞動的喜悅。有的學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一棵個頭大的白菜,興奮地招呼同伴來圍觀;有的則忙著將收割好的白菜運送到地頭,整個場面充滿了歡聲笑語,學(xué)生們的臉上洋溢著幸福的笑容,看著自己的勞動成果,心中充滿了自豪和滿足。學(xué)生們紛紛表示,通過這次勞動不僅了解了立冬節(jié)氣知識,體會到了秋收冬藏的自然規(guī)律,更感受到了勞動的辛苦和樂趣,也明白了“一分耕耘,一分收獲”的道理。




作者:田暢


責(zé)任編輯:全鑫

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